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2021年2月24日

以2021年的IFG水挑战!

由Debra D. Kerby,总裁兼首席执行官
为学习伙伴关系提供超级兴奋,成为全球创新教育运动的一部分,作为一名成员 发明未来全球 11国际教育组织的联盟。
 
这种惊人的工作正在进行中,包括#ifgwaterchallenge–全球,在线合作侧重于揭示和建立解决联合国可持续发展目标#6的解决方案:清洁水和卫生。

第1节:识别当地挑战

在星期六,1月29日的启动时,来自超过15个国家的85名来自15个国家的学生参加了一个促进的问题识别会议,以头脑风暴并开始发明本地相关的解决方案。学习伙伴关系令人兴奋,支持这些学生中的14名(代表五个省和领土),他加入了国际同行以解决这一关键的全球问题。
 
年轻的创新者强调了参与的许多原因–从渴望解决现实世界问题,使世界成为希望与来自世界各地的志同道合的同龄人联系的更好的地方。尽管在地理位置,年龄,文化和种族的多样性,但每个人都发现了类似的群体– and ambitious –解决问题,特别是水资源稀缺和水污染。

第2届:解决方案协作

自第一届活动以来,参与者一直在慷慨的协调人员,以分享研究和想法。

2月27日星期六,较大的团队将重逢第二步:合作开发解决方案!然后,在3月20日,他们’LL将在一起第三次回到彼此和世界他们的发明,即时在2月22日的#worldwaterday恰逢#worldwaterday。

培养下一代长处制造商

通过参加这些IFG挑战,学生正在开发他们的技能和能力’LL今天需要成为问题的解决者和改变制造商,并进入未来。而且,他们与其他国家,环境和社会的学生联系在一起,以各种重要的方式扩大视野。
 
为这些明亮的思想提供空间,因为我们努力解锁包容性,可持续的解决方案,从来没有更重要的是,他们所有人都面对当地和全球挑战。用一个参与者的话语:“我们每个人都是一个人类,但我们所有人都是一个强大的团队。”
 
我是如此。自豪的。引导一个释放这些学生的全部潜力的团队’超级大国,以确保他们今天茁壮成长,并进入不断变化的未来!
 
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