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经常问的问题

经常问的问题

挑战 programmation est le programme dispensé en classe le plus important au Canada en matière de programmation qui est offert dans les écoles publiques en français 和 en anglais. Il s’agit d’un programme d’教育合作伙伴计划向1岁以下学生提供免费的实验学习回覆 à la 6e année.
 
Le Défi 编程通过编程和游戏创作活动丰富了学生的学校职业,并为他们的职业市场做准备。’在瞬息万变的技术环境中实现未来,特别是通过传授诸如批判性思维,创造力,协作和沟通等软技能。联邦和省政府d’un océan à l’其他人意识到这件事的缺点,’投资于’数字基础架构和STEM是当务之急。
在我们瞬息万变的经济中,越来越需要编程知识,计算推理和解决问题的知识。计算机技能,l’indépendance, l’innovation 和 l’自我管理是工作世界成功的关键。该计划使学生能够发展计算机科学,计算推理,企业家精神,解决问题和批判性思维方面的基本技能。
 
编程是一种必不可少的通用语言,它超越了技术统治的互联世界中的文化,语言和地理边界。编程是雇主越来越需要的一项技能。
挑战 programmation assure le perfectionnement professionnel des éducateurs 和 améliore les capacités des enseignants grâce à ses 回覆 ssources pédagogiques, au site d’电子学习,培训研讨会(实时和虚拟广播)以及对以下方面的支持’经验丰富的程序设计老师。 
 
编程挑战赛既轻松又有趣。没有必要’成为主题专家!
 
编程资源和分步教学计划可在线获得,以教授编程和遵循既定课程。

编程挑战有几个优点 : il s’与省级学校课程保持一致;它通过技术动员学生;它提供了一项活动’多学科学习;它允许’融入同一活动’学习科学,技术,’工程,视觉艺术和数学(STEAM)以及一般技能;它允许建立一个环境’协作式工作学习’团队和解决问题的能力。
 
新的编程挑战赛是基于关键问题的精简程序,需要四到五个小时的时间’直接教学。它为学生提供了单独或分组学习深度教学的机会。
L’体验式学习使学生能够在现实生活中将理论付诸实践,这有助于他们通过内在的学习来学习’一个结构化,支持性和包容性的环境。由于的可能性’实验学习’学习加速,’参与度提高。学生加深对’一个主题,除了发展和’使用他们的批判性思维能力。大号’体验式学习是个人的,可以使每个人都可以上课。
这是两者之间的区别’新旧版本的编程挑战赛 :
  • 该程序现在分为两部分 :编程挑战– 1回覆 à 3e 年和编程挑战– 4e à 8e 年。每个程序都包含自己的一组模块和资源。 
  • 挑战 programmation – 1回覆 à 3e année 回覆 mplace l’冒险编程。 
  • 挑战 programmation – 1回覆 à 3e 年发生在 短跑’s Neighbourhood (达什区),一个新的有趣的编程环境 3D où les élèves s’在以下公司中创造和探索有趣’在学习编程语言的同时,一个名为Dash的虚拟机器人。学生应该使用 短跑’s Neighbourhood 作为编程平台。 
  • 挑战 programmation – 4e à 8e 一年让学生’使用Scratch 3.0创建两种不同类型的项目 : des 故事 或一些 视频游戏。每个项目都有自己的资源。 
  • 编程挑战赛以虚拟展览结束,在虚拟展览中,老师们在网上展示学生的作品。如果情况允许,也鼓励课堂展览。 
Le programme est sans frais. 挑战 programmation est offert gratuitement dans toutes les écoles publiques à l’échelle du Canada.
挑战 programmation est un programme bilingue (français 和 anglais), offert avec des 回覆 ssources d’两种语言的教学。
挑战 programmation est offert gratuitement dans toutes les écoles publiques à l’échelle du Canada.
针对编程挑战的教师培训讲习班– 1回覆 à 3e 年长达一小时,而编程挑战赛则长达一小时– 4e à 8e 一年分为两个部分’一小时。编程挑战赛计划旨在在课堂上进行。持续时间变化d’un enseignant à l’其他取决于课程选择,可用性和’使用技术,但上课时间大约需要五个小时。
挑战 programmation s’给1位学生的地址回覆 à la 8e 年。它旨在支持这些级别的课程。编程面临两个挑战 :
 
编程挑战– 1回覆 à 3e 年发生在 短跑’s Neighbourhood,一个有趣的3D环境’在以下公司中创造和探索有趣’在学习编程语言的同时,一个名为Dash的虚拟机器人。 
 
编程挑战– 4e à 8e 年基于Scratch,这是由麻省理工学院媒体实验室的终身幼儿园集团开发的免费的基于网络的软件。 
老师可以’inscrire 这里 为了 1回覆 à la 3e année这里 为了 4e à la 8e année.
 
注册后,教师将可以访问’整个仪表板,他们可以在其中’除了查看课程计划和资源外,还注册参加全面的培训课程’enseignement.
 
挑战 programmation comprend des plans de cours 和 des 回覆 ssources détaillés, soutient le programme scolaire existant, 回覆 mplit les mandats du ministère de l’教育和支持技能发展’apprentissage. 
 
由于该计划遵循研究模型,因此教师发现’il est facile d’将“编程挑战赛”整合到他们自己的学校课程中,并根据学生的技能进行个性化编程’学生。它提供了根据个人喜好和程度而定制的灵活教育方法’教师专长。 
 
提供了两种版本的编程挑战赛 : une qui s’给4个学生的地址e à la 8e 年,并提供Scratch的讲故事和游戏设计组件;另外一个供1岁的学生使用回覆 à la 3e année, qui consiste en 一个程序e narration fondé sur l’environnement 短跑’s Neighbourhood.
学生完成课程后,会发送’教以下材料 :项目文件(Dash项目密钥或Scratch项目)以及其故事或视频游戏的视频。后者将在’occasion de l’虚拟课堂展示,在此期间,将展示学生在以下环境中的所有工作:’学习(例如Google课堂,D2L等)。 
 
完成编程挑战的学生– 1回覆 à 3e 年可以继续参加编程挑战赛– 4e à 8e 他们的老师一年。的进展’程序级别’其他允许学生在不同平台上练习编程技能,或者 短跑’s Neighbourhood 对于1的学生回覆 à la 3e année 和 Scratch 4个中的3.0e à la 8e 年。这使他们可以通过《编程挑战》中包含的挑战和项目发现各种编程概念。
代币d’在此期间提供给您的一次性教师’培训注册用于转换’essai de 30 jours d’un compte d’定期的Class Connect教师作为免费的年度订阅。一旦令牌d’老师用过的,可以点击« 管理订阅 » dans l’使用Class Connect的“课程”标签可以查看您的订阅何时结束。 
 
如果您将Class Connect用于’夏天,您已经创建了班级和学生,则可以继续在’只要常规课程在整个课程期间仍然有效,秋季就会恢复正常’年。只需删除班级和学生,然后按’为’下学年为了’用于完成与学生的编程挑战。 

如有任何疑问,请写信给 [email protected].