2019年年度报告

携手共创下一代


在2019年,我们庆祝了在加拿大各地开展25年以课堂为基础,以课程为基础的教育计划的同时,我们还制定了雄心勃勃的 2020-2022年影响战略 加强我们的计划,建立合作伙伴关系并加深我们的影响力。
 
世界正面临着需要创新和企业家精神,联系与协作以及将技术,创造力和同情心相结合的有远见的领导力的挑战。我们比以往任何时候都更需要青年人的技能,能量和声音,他们将引领变革,以应对和克服这些挑战。
 
我们的愿景是加拿大,每个孩子都有可能拥有创造力和批判性思维。

通过伙伴关系,我们可以实现我们的使命,即激励和装备当今的必威,成为明天的问题解决者和变革制定者。

阅读更多 关于什么’总统将在2020年及以后&首席执行官Debra D. Kerby和董事会主席Steven R. Wolff。 

 

下载2019
Annual Report

感谢与我们一起为一代又一代的必威提供一代创新教育计划的每一个人!

衡量我们的影响-学习成功

在2019年,学习合作伙伴计划引入了针对 编码探索,创业冒险 调查!发明!创新! 为持续改进和增加影响。

被评估为 熟练或熟练 在学习的三个方面(沟通,项目执行和批判性思维/问题解决)。
93%编码任务
83%创业冒险
94% i3

衡量我们的影响-实施效果

教师对资源质量,培训,计划支持的平均评分(满分5分)

遍布加拿大

在课堂上交付,学习伙伴关系’s的包容性计划覆盖了加拿大每个省和地区的必威和父母,教育者,志愿者和资助者。
8741所学校


 

创新教育

在渥太华提供逃生
Katimavik小学的年轻企业家创造了一种逃避现实的经验,并获得了BMO国家必威创新奖的团队奖。
在新不伦瑞克省进行编码,协作和其他方面的教学
Lindsey Fairweather的4/5年级必威在学习编码的同时发展了领导才能,团队合作精神和独立性。
感官垫,可更好地集中注意力和学习
七年级必威Stephen创造了一种创新的座垫,可以帮助有感觉处理问题的孩子更好地专注于课堂。
最早学习者的社交情感技巧
社交情感学习对话卡激发了与早期学习者的讨论,涉及和平解决问题,与他人相处以及保持冷静和友善的技巧等。

“家长们很高兴我们在“欢迎来到幼儿园”书包中加入了土著材料。在线学习资源已被修改为包括歌曲和视频,甚至还有一本M’ikmaq食谱书。父母告诉我们,它使该计划对他们和他们的孩子更加相关和有意义。”

Jennifer Nangreaves
爱德华·艾斯兰王子亲王阿贝格威特第一民族幼儿中心主任

看到每位必威对提供高质量体验的热情,真是令人鼓舞。 创业冒险为必威提供了在传统教室环境中很难获得的体验。”

库克(Area Barrett),财政部&东部支付专家,中央&BMO安大略省北部分部

金融

管理财政现实并进行战略性投资以实现可持续增长

在2019年,该组织重新定义了其财务战略和治理方法,其关键是到2022年实现平衡预算,这与慈善部门的最佳做法保持一致。

图形替代文字

伙伴

我们深表谢意 大家 谁支持了学习合作伙伴关系’今天的任务是激励和装备必威,成为明天的问题解决者和变革制定者!

我们共同创造了一个加拿大,每个孩子都可以拥有创造力和批判性思维。作为一个 计划资助者或学习合作伙伴,您在保持我们的计划对加拿大各地的学校,教师,必威和社区的创新性方面发挥着至关重要的作用。感谢您加入我们,创造一个每个孩子都有创造力和批判性思维的世界!

道明
EA_BMO
第一资本
加拿大
I3_Deloitte
加拿大皇家银行基金会
中国工商银行