2019年度报告

在下一代工作伙伴关系


2019年,除了庆祝25 多年的教育规划适合计划’在加拿大跨教室的研究和提供,我们也建立了一个新的新闻 策略’incidence 2020-2022 为了巩固我们的计划,培训我们的伙伴关系’强调我们的发病率。  
 
世界面临要求的挑战’innovation et de l’esprit d’公司,联络和合作,以及远远领导素质,同时利用技术,创造力和同情的好处。      我们需要的是以往任何时候都需要技能’能量和从年轻人的角度来看,年轻人将在必要的变化的头部,以克服这些困难。
 
我们的愿景是’加拿大或创造力和 批判性思考 在每个孩子的范围内。
 
由于合作伙伴关系,我们可以完成我们的使命,其中包括鼓舞人心和装备学生’aujourd’hui afin qu’他们成为那些能够解决问题并煽动明天的变化的人。

感谢所有加入我们的人,以便为一生为学生提供全面的教育计划!

衡量我们的影响 - 成功学习成功

2019年,教育伙伴关系推出了一个过程’规划挑战,创业探索和调查计划的标准化评估!发明!创新!出于s的目的’不断改进和’增加其发病率。

Pourcentage moyen d’学生评估为 有能力或专家 在三维的三维’apprentissage :
93%编码任务
83%的企业家冒险
94% i3

衡量我们的影响 - 实施效益

教师资源质量,培训和培训和培训和5)的平均评分(5)’该计划提供的援助 :

潘纳迪亚达到

在课堂上,提供的教育伙伴关系的包容性编程会影响来自加拿大各省和境内的学生,父母,教师,志愿者和捐助者。
8741所学校


 

教育与创新

在渥太华提供逃生
Katimavik小学的年轻企业家创造了一种逃避经验,赢得了GBO国家学生创新奖(PRI ...
在新不伦瑞克教学编程,合作等等
Lindsey FairWeather的4和5年级学生在学习编程时,在管理和团队合作以及独立方面开发了技巧。
感觉障碍的缓冲障碍让您更好地焦点和学习更好
7级学生斯蒂芬设计了一种创新的座垫,有助于儿童具有感觉治疗障碍的儿童,以提高他们在课堂上的浓度水平。
最年轻的学习者的社会情感技能
关于社会领地学习的谈话卡,旨在燃料在辅导和最年轻的学生之间的讨论,以解决问题的方式......

“父母真的很高兴,我们已经在幼儿园计划中占据了本宗者的原住民设备。在线学习资源适用于了解歌曲和视频,甚至是Micmamamatic食谱书。父母告诉我们,这使得该计划对他们的眼睛和孩子的眼睛更加相关和有意义。 »

Jennifer Nangreaves
阿德华王子岛的阿比吉特第一民族的胡子服务主任

“看到每个学生必须提高高质量的体验真是令人鼓舞。企业家任务使学生能够体验经验,这是在传统课堂上难以知道的经验。“

Adam Barrett
财政部和支付专家,划分’东,来自中心和北方的’Ontario, BMO

金融

管理财务状况,以战略方式投资可持续增长

En 2019, l’组织已重新定义其财务战略及其治理方法。这项措施主要旨在实现均衡预算’这里2022年,这与慈善机构中的最佳实践一致。

金融的

我们的伙伴

我们真诚地谢谢 每个人 为教育伙伴关系做出了贡献 :激励和装备学生’aujourd’hui afin qu’他们可以解决问题并激发改变’avenir!

我们共同创造了一个加拿大,其中创造力和批判性思维都在每个孩子的范围内。作为 资助者或学徒合作伙伴,您的贡献对于维持加拿大跨国公司,教师,学生和社区的强大和创新计划至关重要。感谢您与我们创建一个创造力和批判性思维的世界都在触及的地方!

一个
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首都
加拿大
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RBC基金会
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